基于大学生创新创业训练项目的学科竞赛平台构建研究

大学生创新创业训练项目和学科竞赛在培养大学生的自学能力、培养创新思维、实践能力和创新能力方面具有极其重要的作用。本文选取东北林业大学工程技术学院的4个相关专业,围绕全国普通高校大学生竞赛排行榜内的8个竞赛项目,构建以“教师+研究生+本科生”的学科竞赛团队,进行相关的学科竞赛平台的建设,探索学科竞赛平台的组织和运行模式,达到“以赛促教”的目的,实现教学相长。     

蓝莓饮品包装生产线虚拟仿真实践教学案例研究

《包装技术装备及其自动化》是材料与化工领域轻工技术与工程方向专业学位研究生的基础课,该课程涉及的通用包装技术装备多而繁杂,仅通过理论课程讲授,学生难于理解。将蓝莓饮品包装生产线虚拟仿真实践教学案例引入教学,使学生沉浸在接近真实厂区的生产环境中,完成包装生产线的搭建、包装技术装备的拆解和组装以及考核等环节,更直观地领会教学内容,获得更深刻的学习感受,创新能力、实践能力和自学能力得到全面提升。