浅谈电力企业年度培训计划的制定与思考

本文针对目前培训计划制定过程中存在的问题,提出重点进行培训需求分析的观点.首先,要求建立员工的能力素质模型,在分析高效员工与绩差员工之间的差异的基础上确定出各专业(工种)的员工胜任力模型.其次,在素质模型建立后,针对员工能力的差距有的放矢地进行培训指导,制定培训计划.最后,在培训计划的实施中仍强调基于素质模型进行课程设计,使培训的目标性、针对性、实用性更强.     

浅议工程招投标中的违规行为及防范措施

文章探讨了规范工程招投标过程的意义,深入分析了招投标过程中的违规行为,并阐述针对性防范措施,以期规范工程招投标流程,提高招投标的合规性。     

以“员工职业发展为中心”创学习型企业

本文从厦门电业局面对的特殊发展环境问题出发,提出电力企业要适应改革开放和市场经济的要求,就必须坚持“以人为术’,利用创建学习型企业这一新型管理模式,营造员工与企业共同发展的和谐环境,打造最具员工成长价值的优秀企业。本文亦根据实践经验,总结了厦门电业局以“企业即人、以人为琴’的企业管理理念,以“员工职业发展为中心”的学习型企业文化理论为根基,积极探索,勇于实践,走出一条有鲜明个性的学习型企业文化创建道路,对电力企业的创学习型企业文化建设具有一定实践意义。     

浅谈电力企业年度培训计划的制定与思考

本文针对目前培训计划制定过程中存在的问题,提出重点进行培训需求分析的观点。首先,要求建立员工的能力素质模型,在分析高效员工与绩差员工之间的差异的基础上确定出各专业（工种）的员工胜任力模型。其次,在素质模型建立后,针对员工能力的差距有的放矢地进行培训指导,制定培训计划。最后,在培训计划的实施中仍强调基于素质模型进行课程设计,使培训的目标性、针对性、实用性更强。     

以"员工职业发展为中心"创学习型企业

本文从厦门电业局面对的特殊发展环境问题出发,提出电力企业要适应改革开放和市场经济的要求,就必须坚持"以人为本",利用创建学习型企业这一新型管理模式,营造员工与企业共同发展的和谐环境,打造最具员工成长价值的优秀企业.本文亦根据实践经验,总结了厦门电业局以"企业即人、以人为本"的企业管理理念,以"员工职业发展为中心"的学习型企业文化理论为根基,积极探索,勇于实践,走出一条有鲜明个性的学习型企业文化创建道路,对电力企业的创学习型企业文化建设具有一定实践意义.