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目的:针对哮喘患儿日常监测训练依从性不足,管理不完善等问题,提出产品设计策略。方法:结合FBM模型,从动机、能力、触发器三方面总结现有监测训练产品的不足之处。结果:得出面向哮喘患儿的监测训练产品设计策略。结论:在FBM模型指导下,提出了增强行为动机的两个要素,提高行为能力的两种途径、增加行为触发器的三种方法,构建产品设计策略模型。 相似文献
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