基于高职化工原理实验教学新模式的研究

针对高职教育对技能型人才培养目标的要求,文章分析了传统化工原理实验教学中存在的问题和不足,采用现代化教学手段,强化工程观点,对化工原理实验教学进行了一系列改革,在教学实践中不断探讨并应用新的教学模式,以达到提高实验教学质量,实现高职教育培养目标的要求。