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信息技术科目自2008年10月起列入高考科目，考试时间设置在每年的3月中旬和9月中旬，时间上的安排使得学生在结束高一会考后马上就要面对第一次信息技术高考，目前会考和高考在难度和考试形式上存在显著区别，这给我们日常的教学带来了巨大的冲击，如何解决日常教学和高考间的矛盾成为当务之急。下面是本人在过去一年信息技术高考背景下日常教学活动中的一点经验和体会。 相似文献
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文章以"某省委党校大数据管理服务平台"项目为例,探讨了在项目管理中始终作为核心竞争力的质量管理中遇到的问题和解决的办法,阐述了质量管理的基本概念、基本原理及其重要性,总结了质量管理的3个主要过程及其采用的工具,讨论项目建设过程中的可行性,论述了在项目实践中的一些具体措施.系统建成后,学校的教育教学、日常管理及设备维护等... 相似文献
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