分析测试中心服务于本科分析测试仪器实验教学初探

分析测试仪器实验课程是培养创新型及应用型化学专业人才的必备课程,课程内容应与生产实践和科学研究内容密切结合。分析测试中心充分利用学校资源,以培养学生实践能力与创新能力为理念,在资源平台建设、课程内容、授课方式、考核方式和实验教学效果等方面分别进行了探讨。     

Cu/MgAlO活化过硫酸氢盐降解橙黄Ⅱ

采用浸渍-煅烧法制备Cu/MgAlO,利用扫描电镜、傅里叶红外光谱仪、比表面积测定仪、X射线衍射仪对其进行表征,并用Cu/MgAlO催化过硫酸氢盐(PMS)对橙黄Ⅱ进行催化降解,探索橙黄Ⅱ浓度、Cu/MgAlO投加量、PMS投加量、溶液初始pH、温度、常见离子和水质条件的影响.结果 表明:当溶液初始pH为7,温度为25...     

多孔SiO2@金纳米复合材料的制备及其吸附性能研究

采用湿化学法制备了新型多孔SiO_2@金纳米复合材料并对其结构进行了表征,研究了该复合材料对3,3′,4,4′-四氯联苯(PCB77)的吸附性能,并对吸附过程中的动力学数据进行拟合。结果表明,用Freundlich和Langmuir吸附等温模型拟合的相关系数分别为0.9652、0.9764;用Lagergren准一级吸附动力学方程拟合的相关系数为0.951;合成的多孔SiO_2@金纳米复合材料具有较强的吸附性能,能有效吸附水中的PCB77。     

大型分析测试仪器开放式教学研究

针对化学工程学院的卓越创新型人才培养理念,为培养学生实践动手能力和科研积极性,缓解大型贵重仪器资源紧张的难题,本文从大型分析测试仪器开放式教学的实施从发,详细介绍了分析测试中心用于大型贵重仪器开放式实验教学的研究内容、研究过程及效果,强调学生实践能力与创新能力培养的重要性。