基于CDIO的制药工程专业工科基础化学课程改革

文章针对制药工程专业工科基础化学教学过程中存在的问题,将CDIO工程教育理念引入到教学过程中,探索教学大纲、教学内容和教学评价体系的改革,在教学改革中实践CDIO模式,进一步提升工科基础化学课程教学质量,提高学生综合素质的目的,以期为同类课程实施CDIO教学改革提供思路和借鉴。     

离子液体催化合成嘧啶氨基酸酯类化合物

以离子液体1-丁基-3-甲基咪唑氯盐([BMIM]Cl)为催化剂，合成了嘧啶氨基酸酯类化合物。研究了不同的常规溶剂和离子液体溶剂对嘧啶氨基酸酯类化合物产率的影响，以离子液体1-丁基-3-甲基咪唑溴盐([BMIM]Cl)为催化剂，在温度为90℃的最优反应条件下一锅法合成了8个嘧啶氨基酸酯衍生物(4a～4h),具有较高的产率(82%～93%)。通过离子液体回收利用实验结果表明，重复使用5次后活性无明显下降，此外，生物活性测试结果表明，该类衍生物对猕猴桃溃疡病菌、柑橘溃疡病菌、水稻白叶枯病菌具有一定的活性，其中，2-(((5-氯-4-甲氧基-6-甲基嘧啶-2-基)氨基)(4-氯苯基)甲基)丙二酸二乙酯对猕猴桃溃疡病菌、柑橘溃疡病菌、水稻白叶枯病菌活性分别为71.5%、63.0%、55.4%,优于对照药剂叶枯唑对3种病菌的抑制活性。     

一种新型的音频电声实验装置

探究并设计制作了一种新型的音频电声实验装置,装置由电热层、绝缘层和导热层组成。将音频电功率信号接入电热层．利用焦耳定律及各层材料不同的热力学特性,使电热层表面附近的气体产生了与音频电功率信号一致的声信号。实验结果表明装置具有较好的音频电声转换功能,与传统的扬声器相比,具有结构简单,无任何振动部件等优点,有较大的研究意义及广阔的应用前景。     

物理化学课程教学改革与创新性探索

物理化学在化工专业课程体系中有着举足轻重的地位,为进一步搞好物理化学的教学研究,提升教学质量,结合贵州理工学院物理化学课程教学的现状,本文对物理化学课程教学改革进行了设想。尝试以物理化学课程教学内容与教学手段改革为中心,以建立开放性实验室、理论联系实践出发点,加入企业工艺元素,使之能适应现代化工人才培养的要求。     

一种新型高频热声装置的实验研究

介绍一种新型高频热声转换实验装置,产生了频率在20kHz以下的高频热声现象。通过实验研究及理论分析得出：当输入电压为正弦交流时,输出声压的频率与输入电功率的频率相同,都为输入电压频率的两倍,声压幅值与电压幅值的平方成正比;当输入电压为直流与正弦交流叠加时,声压曲线形状及声压幅值取决于直流与交流的电压相对幅值。实验装置是一无任何运动部件的小型高频发声器,可以作为一种特殊的小型声源发生器使用。     

三维表面活性剂-石墨烯复合阴极界面材料在有机太阳能电池中的应用

低沸点绿色溶剂中分散石墨烯可广泛应用于涂料、导电油墨、电池、电子产品和太阳能电池等领域.研究发现,在乙醇溶液中,两种三维阴极界面材料POSSFN和ADMAFN分散石墨烯的浓度可达到0.97–1.18 mg mL^-1,通过计算得知这两种材料在石墨烯表面具有较大的吸附能.通过ESR、Raman、SKPM和XPS等测试手段...     

《一种新型电—热—声转换装置的特性研究》

设计制作了一高频电—热—声转换装置，装置由电热层、绝缘层和导热层组成。将交变的电信号接入电热层，会产生交变的热信号，促使电热层表面附近的气体压力产生交变的振荡，形成相应的声波。装置产生了可测频率在3 kHz-25 kHz的热声现象。装置作为小型高频发声器具有频带宽、频响平坦、无运动部件等优点。     

大学生创新创业教育的现状与对策——以贵州理工学院为例

随着当前大学生就业形势的日益严峻,提高大学生的创新创业能力显得更加重要。通过分析当前大学生创新创业教育现状和问题,提出从完善培养方案和培养体系、整合大学生创新创业教育资源、建立大学生创新创业全过程跟踪服务平台等几个方面来完善和推进创新创业教育改革。