学生QQ网名分析与师生网上交流

QQ是学生重要的交流平台。学生在QQ的网名具有一定暗示功能，指向自己某一方面特质，有时是对自己的道德评价。教师要善于分析学生网名，从网名中分析学生的想法，了解学生的愿望，有针对性地做好学生工作，促进学生身心健康，全面发展。     

我校交管专业职业素养训练方法与前期效果综述

交通管理专业是北京市供销学校新开发的专业。根据北京市交通运输发展的需要,我校交管专业教学目标是培养具有良好职业道德、敬业精神、团队协作能力和创新能力,掌握现代轨道交通、公共交通运营管理基本理论和技能,具备出色的礼仪与服务能力,能够在铁路、城市轨道交通和公共交通领域从事运营组织、调度指挥、客运服务与管理的中高技能应用型人才。     

坚持“三贴近”原则，提高德育教学实效

2002年10月,在学校指导和支持下,德育组酝酿德育课程的整体改革。经过学习和教学实践,我们认为“三贴近”是我校德育课改的指导思想。在教学过程中,我们以“三贴近”的原则指导德育课堂教学,取得良好的教学效果。从学生评价看,德育课受到学生欢迎,同时德育课也对学生人生发展产生初步影响。德育课改是持续的过程,我们今后要不断进取,探索提高德育教学效果的新形式和新方法,促进学生全面发展和进步。     

中途接班与班级管理

不论哪类学校都面临过班主任离岗或离校现象，会给班级管理工作带来一定的影响，本文作者分析了中途接班与起始接班的区别、新班主任应该怎么让学生接纳自己、从哪些方面去关爱学生进行了论述，能够给中途接班的班主任一些借鉴。