广东工业大学与国内部分工科院校的比较研究

文章通过对广东工业大学与其他工科院校在办学规模，人才培养层次，办学条件，师资队伍，教育及科研经费等方面进行的比较，对广东工业大学今后该如何定位和发展提出了一些建议。     

试论个性化培养与综合素质教育

从综合素质教育的基本问题出发，讨论了综合素质教育与个性化培养的关系，对个性化培养的有关问题进行了分析，在此基础上对个性化培养在综合素质教育中的意义与作用进行了探讨，并提出了实施个性化培养的若干措施与方法。     

笔谈：质量是21世纪高等教育发展的生命——高校扩招应注意保持规模与质量的统一

1999年和 2 0 0 0年我国高校超常规性地扩大招生规模 ,可以认为是我国经济社会发展的综合结果。我国正处在经济转型期 ,面对发展工业经济和知识经济的双重任务 ,面对信息技术和经济全球化引起的激烈的国际竞争 ,以及我国即将加入 WTO的机遇与挑战 ,从国家经济社会发展的角度看 ,高等教育事业的发展、高层次人才培养数量的增加 ,无疑有利于我国综合国力和竞争力的提高。就此而言 ,我国高校在这种特定时期的经济社会发展背景中采取超常规的措施扩大招生规模 ,对国家的稳定和未来的发展是有益的。这样做既延缓了就业的压力 ,尽量地满足了人民…     

建立适应创新的高教机制迎接知识经济的挑战

我国在日趋激烈的全球化经济竞争中不能不正视这样一个现实:我国的经济发展正面临工业化建设和知识经济的双重挑战。在这种态势下,人才的数量和质量已成为关键因素,而高等教育在当中则起着重要的作用。因此,建立适应创新的高教机制,加快高等教育的发展、提高高等教育的办?..     

学术期刊的办刊特色与学术影响力——基于大学人文社科学报的视角

学术期刊的办刊特色与学术影响力是同一问题的两个方面,在逻辑上具有紧密的联系.文章以大学人文社科学报为视角,从期刊特色与学术影响力的内在逻辑关系,形成大学学报办刊特色的主要影响因素等方面展开讨论,并就大学学报特色及其建设、大学学报学术影响力的评价提高等问题从理论、实践两个方面提出了见解和建议.     

关于广东工业大学的定位与发展问题的若干思考

文章就大学办学的定位与发展问题，比较系统地从办学理念和办学特色、办学定位理念与定位选择等理性认识方面进行了讨论，并对广东经济社会及高等教育的发展现状进行了分析，以此为依据，提出了广东工业大学定位与发展问题的意见与对策建议。     

21世纪初广东工科高等教育发展研究报告

就广东２１世纪初工科高等教育的发展问题进行了较为系统的论述。文章主要从五个方面进行了讨论：广东工科高等教育的发展现状，工科高等教育发展的影响因素；工科高等教育２１世纪初的发展目标；普通工科高等教育跨入２１世纪面临的问题；工科高等教育２１世纪初发展对策。     

泛珠三角区域合作对高等教育及其专业设置的影响

文章以泛珠三角区域合作为视点，讨论了其对高等教育及其专业设置的影响，并从三个方面进行了论述。第一是泛珠三角区域合作与高等教育及其专业设置的关系；第二是泛珠三角合作区域的经济与高等教育的现状；第三是影响高等教育及其专业设置的因素分析：并在此基础上提出了一个基本的结论。     

知识经济时代大学生的知识结构及其构建

本通过探讨知识经济时代大学生的知识结构特征，学科知识结构在形成大学生知识结构中的作用，分析了大学生知识结构的要素，提出构建大学生知识结构的关键在于知识要素之间的联系，而非知识要素本身，并认为大学生的知识结构应该是一种动态的网络结构，同时提出建立形成这种知识网络结构的途径是建立新综合结构课程体系。