管理案例"教"与"学"的艺术

联合国教科文组织通过对有关专家进行多种管理教学法教学功能评价意见的调查结果表明,案例教学在知识传授、学生分析能力的培养、知识的保留力以及学生的接受力等评测指标上均位居前列。管理学科自身的特点以及管理教学的实践也己经证明,案例教学法是贴近实战,培养和锻炼学生管理技巧、分析判断和决策能力的最有效的方法。它利用角色扮演法、管理游戏和实战模拟法等手段,能为学生创设高度拟真的管理情景,使他们处在管理者的职位上思考问题,调动自身的所有知识和潜能解决问题,获得未来企业环境中所必需的知识和管理技能,从而培养学生分析解决…     

中国矿业城市可持续力聚类分析

本文首先运用加速遗传模糊聚类算法,将中国78座主要矿业城市按照可持续力,分成了强、较强、一般和低4个最佳类别。然后在分类的基础上,得出了中国绝大多数矿业城市的可持续力还处于中、低水平的结论,并提炼出矿业城市所处的发展阶段、空间分布、资源类型和城市规模等属性和指标要素与可持续力之间的4条规则,以期为中国矿业城市可持续发展提供科学的决策依据。     

公路隧道围岩分类新、旧规范的比较

隧道围岩类别关系着隧道结构的安全和稳定,目前隧道围岩分类一般采用定性划分与定量相结合的综合判定方法,2004年7月我国颁布了新的《公路隧道设计规范》,以取代1990年颁布的《公路隧道设计规范》,为了深入掌握新规范内容,保证施工过程中围岩类别判定的准确性,本文从岩石坚硬程度的划分等九个方面对新旧规范进行了分析和比较,阐述了新规范的科学性、实用性。     

现代住宅建筑细节设计探讨

本文分析了建筑工程细节设计的相关因素,从不同层次对住宅细节设计进行了探讨。     

矿产资源可持续发展指标体系和方法局限性分析

本文评鉴了已有的矿产资源可持续发展指标体系和评价方法,着重分析了各自的局限性,为科学地评价矿产资源可持续发展水平提供决策依据.     

ICP-AES法测定工业硫酸中的铅铁砷汞

研究了ICP-AES法直接测定硫酸中杂质的条件,实验证明,本方法具有快速、准确、灵敏度高、精密度好的优点。使用ICP-AES同时测定工业硫酸样品中的铅、铁、砷、汞。方法加标回收率为95%-105%,11次测定的RSD(n=11)小于2.5%,方法操作方便,分析速度快,结果准确。     

生态能源开发——四川甘孜州生态经济发展的基石

介绍了甘孜州的生态能源开发的意义、生态能源的类别、开发目标和开发规划,得出了甘孜州的生态能源开发应采取中、小、微电站建设相结合,水能、太阳能、风能并举办法,这样才能最终为州经济建设奠定坚实的自然可持续发展基础的结论.