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“赏识”教育是教师充分调动学生学习的主动性,引导学生生动活泼地学习的重要艺术手段。它能激发思维,引起学习的兴趣;它是学生获得创造能力的良好途径。“赏识”教育就是不断鼓励学生,相信他们每人都是天才,永远不对他们失望,永远不放弃每一个学生。  相似文献   
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