浅谈OA办公系统在农村中小学的实践

农村中小学教育现代化是区域推进的难点,破解的关键是提高农村中小学教师的信息素养.文章提出了OA办公系统的使用并不仅仅是为了提高"办公"效率、方便管理者的管理,而是为了提高教师信息素养、促进学校融入教育信息化,并从可操作的实践依据、推行的普遍意义和实施的基本思路三个方面作了阐述.     

推进信息技术常态化有效应用的意义及可行性——以现阶段江苏农村学校为例

针对教育信息化建设现状,提出实施推进信息技术的常态化有效应用,并从聚焦绩效水平由项目建设转移到机制建设,坚持以人为本建立信息化建设形态发展观的角度阐述了推进信息技术常态化有效应用的现实意义,从顺应国家战略、拥有基础环境、呼应社会需求三层面论述了现阶段江苏农村学校推进信息技术常态化有效应用的可行性。