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在语文教学中,将音乐艺术运用于课堂,通过歌曲欣赏、配乐朗读、听音乐写作文等形式,把语文和音乐融合在一起,不但可以调动学生参与学习的积极性,而且有利于激发学生的想象力,培养学生的创新思维能力,还能够陶冶学生的情操,提高学生的审美情趣.  相似文献   
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在阅读教学中,加强学生的朗读指导,通过朗读,能帮助学生理解课文内容,发展语言,积累词语,陶治情感,促进思维能力的创新,提高学生的理解能力和表达能力.  相似文献   
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