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氯化N—(3—苯氧—2—羟)丙基—N,N,N—三烷基铵的合成及其相转移催化性能 总被引:1,自引:0,他引:1
苯酚和环氧氯丙烷在相转移催化条件下反应生成苯基缩水甘油醚,然后和三甲胺或三乙胺的盐酸盐反应得到氯化N-(3-苯氧-2-羟)丙基-N,N,N-三烷基铵,其结构通过红外光谱、核磁共振氢谱及元素分析得以证实。测定了其对氧烷基化反应、氮烷基化反应的相转移催化作用。 相似文献
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以实验为基础是化学教学的最基本特征;实践教学环节对于培养学生的实践能力和创新能力尤其重要。从培养和谐发展人才的教育目标出发,研究了古今中外化学实验教学中的成功经验、存在问题及改革动态,分析了在化学实验教学中融合人文教育的优越性,探索出了化学实验教学中渗透人文教育的途径:规范课前预习要求,规范操作过程管理,循序渐进设计实验层次,积极有效与学生沟通,引导学生领悟化学文化。 相似文献
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