关于提高"思想道德修养"课教学质量的思考

高校《思想道德修养》课的开设 (以下简称“修养课”)为做好学生的思想政治教育工作 ,提高学生的思想道德素质 ,为国家培养合格人才 ,发挥了十分重要的作用。为了更好地发挥这门课程在素质教育中的作用 ,提高教学质量 ,仅就课堂教学中的几个问题谈几点看法。一、提高对修养课性     

大学班主任工作的探索与实践

班主任工作,不论是小学、中学还是大学,都被认为是塑造人的灵魂的工作。班主任在学生健康成长的过程中,起着至关重要的作用。班主任担负着对学生进行思想教育、学习方法指导、日常生活管理等方面的工作,是党的教育方针、学校各项规章制度的宣传者、执行者。大学班主任,虽然不像中小学班主任对学生抓得那样紧,时间用得那样多,但对班主任的思想品德素质、业务素质和工作能力要求很高,因为只有高素质的人,才有可能把大学生培养成国家的合格人才。因此,大学的班主任担负着更为艰巨的任务。