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由区别化教育在机械专业技能训练中的实践分析区别化教育实践中的一些感悟,找出技能教学相对于其他课程教学特有的规律,引发对实践中出现的新问题的思考.  相似文献   
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"有效课堂"是提高教学质量的核心,社会在发展,人文环境也发生着重大的改变,旧的教学模式和课堂效率面临着新生代学生对于课堂教学新要求的考验,给站在教育第一线的教师们提出了新的要求,教师们要通过在教学实践中体会到学与教的共轭关系,把握好课堂教学时收与放的度,来完成时打造职业教育"有效课堂"的操作规范进行的探索.  相似文献   
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