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廖婷 《数码设计:surface》2019,(21):2-2
随着科学技术的发展,在教育过程中开展网络教学模式已经屡见不鲜。如何在计算机教育中,实现网络教学模式的有效应用,完成计算机教育的改革,还需要进一步的研究和探索。本文探讨通过多种教学内容的改革措施,完成网络教学在计算机教育中的应用和深化,促使计算机教育在教学过程中完成新技术的融入,提升教学效果。 相似文献
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针对目前雷达侦察接收机难以兼顾瞬时大带宽和高灵敏度性能的紧迫形势,深入研究了声光信道化接收技术。其充分利用声光调制和空间傅里叶变换所具有的大带宽、高速度及并行处理等技术优势,并结合多级自适应积分光电转换,实现复杂电磁环境下对目标信号的高效截获。实验证明,声光信道化接收系统具有捕获信号范围宽,自适应能力强,检测灵敏度高等特点,并能有效分离同时到达信号。经样机测试,系统瞬时工作带宽为1GHz时,信号探测灵敏度仍可高达-95dBm,在电子侦察领域具有很高的应用价值。 相似文献
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家庭人口结构小型化及单身群体的兴起,使预制菜成为人们饮食的重要选择。快节奏生活导致人们很难有充足时间完成各种美食的制作,而预制菜可以通过简单加热或制作就可满足饮食需求。本文解析预制菜的概念及产品形式,阐述预制菜发展现状,剖析预制菜行业发展的内在动力,分析预制菜存在的食品安全问题,提出预制菜食品安全发展建议,打消消费者对预制菜食品安全的顾虑。 相似文献
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介绍STB8-6247C数字电视机顶盒的硬件结构和终端软件系统,详细分析其工作原理,并针对该机顶盒在实际使用过程中出现的故障,提出有效详细的解决方案。 相似文献
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党的十九大报告提出了乡村振兴战略,表明乡村的生态文明建设及可持续发展愈加重要。当前的乡村建设聚焦于生态环境、基础设施等物质层面,对以生态文化培育为核心的精神层面发展关注有限。本研究首先依据系统分析理论和可持续发展理论,构建了生态文化村评价指标体系概念框架模型,从生态环境、生态文化、生态社会、生态经济、生态治理五大维度解析生态文化村的特征;其次利用PSR、AHP方法,建立"五维三级一特色"的评价指标体系;结合多轮专家咨询,经过两轮筛选最终构建了包括5个一级指标、13个二级指标和30个三级指标的上海市生态文化村评价指标体系。最后,从强化农民生态文化意识、传承发展乡村生态文化、加强乡村生态治理体系建设、全面改善乡村生态环境、促进乡村生态产业发展、加大生态文化村创建保障力度等方面提出了相关政策建议。 相似文献
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