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张辽艳 《Canadian Metallurgical Quarterly》2011,(14)
少儿声乐是一门综合的艺术形式,需通过科学、系统的训练来激发、挖掘、培养热爱歌唱的同学们的兴趣与能力。声乐教学要求学者从一个较高的审美角度来理解和表达声音,通过声音的变化、对比等手段更好地传达美,最终使歌者产生情感上的共鸣。 相似文献
2.
张辽艳 《Canadian Metallurgical Quarterly》2011,(15)
声乐是极富抒情魅力的,词情是声乐艺术的抒情基础,曲情是词情的升华,声情是抒情的表达,对词情、曲情和声情三个方面进行剖析,是对声乐抒情魅力的阶段性和统一性的探讨,能进一步明晰声乐艺术的抒情本质。 相似文献
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