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新型磷酸盐在钢板表面防锈性能研究 总被引:2,自引:0,他引:2
金属防腐蚀涂层中防锈材料的性能与安全问题一直是人们讨论研究的焦点,磷酸盐作为新的替代材料,首先是它们的毒性水平远低于铬酸盐,而且在高温条件下生成的焦磷酸盐,更加的稳定且不挥发,在涂装钢材切割焊接的时候,不会产生对人体以及环境有害的气体。实验采用氧化锌、氢氧化铝、磷酸为原料,控制反应物的物质的量之比,得到澄清的磷酸二氢锌、磷酸二氢锌铝溶液,结晶得到相应的磷酸二氢盐,利用EDTA标定产品中的锌、铝的含量,分光光度法测定材料中磷的含量。将磷酸二氢盐溶于水后添加二氧化硅制成防锈涂层材料液,直接涂布于金属表面。烘干后采用盐雾试验进行测定其防锈性能,其磷酸二氢锌铝的防锈效果较好。 相似文献
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以工业草酸和氢氧化镁为原料,通过控制实验条件以期制得纳米氧化镁。研究了煅烧温度、煅烧时间、反应温度、反应时间、草酸浓度和表面活性剂浓度对氧化镁产品粒径的影响,并采用X射线衍射(XRD)、热重差热分析(TG-DTA)、扫描电镜(SEM)等手段对产品进行了表征。研究表明,草酸浓度为0.8 mol/L、表面活性剂浓度为1.0 mmol/L、在40 ℃反应20 min得到的中间产物在600 ℃煅烧2 h,可制得纳米氧化镁,粒径在50 nm左右。本方法得到的氧化镁产品纯度高,工艺简单,操作方便,对设备技术要求不高,易于工业化生产。 相似文献
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李领 《Canadian Metallurgical Quarterly》2011,(2)
课程改革的基础是教师,没有高素质的教师队伍,改革就难以成功.在高中英语新课标实施的过程中,我们英语老师究竟如何去应对这种改革背景,全面提高自身素质就成为新课程实施成功与否的关键所在.要迎接好新课程的挑战,我们就要建立终身学习的理念,不断更新知识结构,发展专业能力与知识能力,以适应现代社会发展对英语课程的要求.树立终身学习的理念实际上就是强化教师自我发展的终身化意识,主要表现在: 相似文献
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滚筒作为带式输送机中的关键部件,保证其结构具有较高性能,对提高带式输送机的生产效率至关重要.因此,以TDJ50型输送机滚筒为研究对象,开展了滚筒在不同工况下性能研究.滚筒的应力分析结果显示:最大等效应力出现在辐板与筒壳的焊缝处,存在一定的结构隐患.结合滚筒结构的拓扑优化研究,得到滚筒结构优化三条优化改进意见. 相似文献
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利用TG-DSC技术分析了PbSO4在Na2CO3-NaNO3熔盐体系中的脱硫转化过程的行为特征,通过XRD、SEM、EDS等手段研究了焙烧温度、原料配比、助剂加入量等因素对PbSO4脱硫转化过程及其产物形态的影响。结果表明:NaNO3能够对PbSO4脱硫转化过程起到显著的强化作用;提高焙烧温度、增加Na2CO3和NaNO3的用量均能促进PbSO4脱硫转化反应的进行。在物料摩尔比为PbSO4∶Na2CO3∶NaNO3=1∶1.1∶0.2,焙烧温度为600℃,保温时间为1 h的条件下,PbSO4可完全脱硫,转变为粒径约为1~3μm的β-PbO粉体,产物中未观察到其它杂相。 相似文献