基于TOPCARES-CDIO的SOVO实践教学基地改革

TOPCARES—CDIO是基于CDIO的具有学院特色的人才培养模式与方法,该方法高度重视提升学生的能力。大学生创业中心（Student Office＆Venture Office,以下简称SOVO）是学院结合全新的办学理念和教育模式所创建的在全国高校中具有突破意义的IT人才培养实践教学基地,学生通过在SOV0的虚拟公司任职,可以培养企业实践经验,增强就业核心竞争力。自2002年成立以来,SOVO作为学院的一个特色品牌,经历了多年的实践和探索,已经取得了宝贵的成果。而今,学院正在进行的TOPCAREs—CDIO教育教学改革为SOVO提供了发展的空间,指明了前进的方向,同时也对SOVO实践教学基地提出了更高的要求。本文针对SOVO实践教学基地的改革进行了深入的探讨和研究,首先对SOVO历年来的教学成果进行了肯定,然后提出了SOVO实践教学基地在改革前所存在的一些问题,继而介绍了SOVO基于TOPCARES—CDIO工程教育理念在致力于提升学生工程能力方面所进行的重要改革举措,并介绍了SOVO对于学生及教师各项能力的提升方面所做的贡献。     

求职,你的心理“毕业”了吗?

面对机会,患得患失,犹豫不决;面对未知,退退缩缩,止步不前;面对挫折,盲目否定,消沉冷对;面对压力,茫然失措,激情顿失。对于现在,是否求真务实、踏实奋进?对于过去,是否勇敢剖析、洒脱挥别?对于将来,是否理性分析、长远规划?     

南极洲--位于澳大利亚南面的陆地--《美国国家教育技术标准-学生版》主题资源单元教案范例

南极洲是地球上最后一块未被破坏的荒原.它是人类尚待探索的土地.这块陆地虽然地处遥远,但是学生可以很容易地通过因特网和其他多媒体资源了解它.南极是信息的源泉,内容丰富而深厚,这使它成为多种相关学科关注的焦点.学生必须应用各种各样的技术来检索、记录、查阅和分析南极当前的情况.     

基于集群纳米机器技术和合成生命化学的动态人工细胞（英文）

人工细胞构筑在基础和应用生物技术研究中具有重要意义.然而,现有的人工细胞区室化的构建往往是静态的,与动态的自然细胞存在差距.基于此,我们通过前沿磁控纳米机器技术和无细胞转录-翻译溶液化学系统来构筑一个可编程控制的动态人工细胞.通过物理控制二维或三维磁场的方向、强度和频率,基于不同形态的DNA和磁性颗粒产生不同形貌的簇、链和片等区室化排列.这些不同形貌的动态人工细胞结构呈现出特殊的转录-翻译性能.集群机器人技术和合成生命化学的融合利用可为构筑富有想象力的人工细胞提供新的研究范式,并为生命过程的理解和颠覆性的生物应用提供重要支撑.     

无扁方试井井下仪器拆装钳研制及应用

试井是以渗流理论为基础,以各种试井设备、测试仪器仪表为手段,对油、气井动静态进行监测,通过获取的试井数据来解释和分析油气层各物性参数及油、气、水井生产能力的技术,为油气田的勘探开发提供可靠的依据。随着油气田勘探开发的不断深入,对试井施工技术的要求就需要不断提高,而现场拧卸仪器的工具又对仪器串的拆装起着至关重要的作用。针对现有的卡箍式扳手操作工序繁杂,夹持力过小,卡箍与仪器外壳打滑,费力又损伤仪器,不能满足现场施工需要,设计了一种无扁方试井井下仪器拆装钳的新型工具。本工具构思新颖,结构合理,受力状态稳定、强度高,加工制作容易,成本低,操作简便,在川渝油气田试井作业中发挥了重要作用。     

利用几何画板进行《空间中直线与直线之间的位置关系》的教学探究

在《空间中直线与直线之间的位置关系》教学中,笔者采用了让学生运用几何画板进行探究的策略,改变了以往几何画板是教师专利的传统教学组织形式。下面从教学效果的角度,谈一些实践体会。几何画板成功的创设了学习情境建构主义的学习理论强调创设真实情境,     

水泥土搅拌桩在橡胶坝地基处理中的应用

水泥土搅拌桩广泛应用于地基的加固处理中,以马口橡胶坝为例,结合国内外水泥土搅拌桩施工经验,介绍了水泥搅拌桩的工作原理,在橡胶坝软土地基处理中水泥土搅拌桩施工的工艺和质量控制。     

利用几何画板进行《空间中直线与直线之间的位置关系》的教学探究

在《空间中直线与直线之间的位置关系》教学中,笔者采用了让学生运用几何画板进行探究的策略,改变了以往几何画板是教师专利的传统教学组织形式。下面从教学效果的角度,谈一些实践体会。几何画板成功的创设了学习情境建构主义的学习理论强调创设真实情境,     

静电场中电子轨迹的三维计算机模拟

本文讨论了静电场中电子轨迹的三维计算机模拟．给出了相应的计算公式．文中还对几种轨迹存在解析解的三维静电结构进行了计算．结果表明，本文所述方法精度较高，能满足电子光学ＣＡＤ的实际需要，是数值求解非轴对称静电结构下电子轨迹的有效方法．     

一种激光三角测厚中非线性的校正方法

针对单镜头激光三角法测同一物体厚度时图像探测器上两光斑间距与被测物位置之间的非线性关系,提出了一种非线性校正方法,并用实验验证了校正效果。分析了单镜头激光三角法测厚原理,总结了引起非线性的因素,对校正方法的函数模型进行了理论推导,并对校正前后测量数据进行了详细分析。研究结果表明,使用该非线性校正方法后,图像探测器上成像光斑间距值随被测物位置变化的波动程度明显减小,测量厚度的均方差值也变小,系统的测量精度得到提高。