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温鹏智 《Canadian Metallurgical Quarterly》2011,(10)
在信息技术课程的教学中,活动教学模式是中职信息技术课程教学的一种有效模式,该模式既适合信息技术课程的综合特征,又适合其工具性和操作性的特点,尤其适合当今素质教育和创新教育的要求,因此与活动教学模式相适应的评价体系的设计就显得更为重要了.本文主要从信息技术活动教学模式出发,从学与教两个方面对该模式进行评价,以便充分发挥评价、导向、调控和激励功能. 相似文献
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