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教师职业技能训练是培养师资这一系统工程的技术项目.对高等师范院校在校学生有目的、有计划地进行系统的教师职业技能训练,目的是引导学生将专业知识和教育学、心理学、学科教学法的理论与方法转化为具体从师任教的职业行为方式,并使之趋于规范化,这对于形成学生的教育和教学能力,对于学生毕业后胜任教师工作都具有重要的作用.对于这个问题的研究,在20世纪70年代就受到国际社会的普遍关注,之后在我国也得到了日益重视,许多专家、学者发表了自己的研究成果,但基本上处于单项研究阶段,进入20世纪90年代以来,人们开始了整体研究.国家教委印发的<高等师范学校学生的教师职业技能训练大纲>(试行),要求各高等师范学校结合实际,贯彻执行,使得该研究进入综合化、规范化、实践化的阶段. 相似文献
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