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新课改唤起了老师更多的教学热情,唤醒了学生更大的内在潜力.但农村英语教学始终因为"家长素质相对低下""英语环境缺乏""多媒体资源不足"发展滞后.我作为一个英语老师通过不断实践与反思,深深地感受到让农村小学英语课堂"动起来"在教学中的益处. 相似文献
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