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针对高职学生实际,指出加强学生口头语言表达能力的方法,从高职实际出发,从教学模式与方法入手,进而培养学生良好的口头语言表达能力. 相似文献
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祁兰兰 《Canadian Metallurgical Quarterly》2011,(11)
应用文写作是一门使用广泛,实用性强的学科.但是近年由于种种原因,在高职教学中渐渐演变成边缘化的学科.本文浅析了造成应用文写作教学这种尴尬境地的原因,并就解决途径做出了自己的几点思考. 相似文献
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