排序方式： 共有1条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
怎样从小给学生打好数学基础逐步搞高学生的思维能力呢?我们认为必须从小学生的实际出发,按照小学生的年龄特征,认识规律、思维特点,进行有序的数学教学,充分调动学生学习的积极性,让学生牢固建立概念,灵活运用所学知识,不断加强思维训练,才能使学牛逐步掌握数学规律,开发智力. 相似文献
1