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文言文教学是高中语文教学的重要构成,在新课改精神的指导下,要充分地展现学生主体性地位与"授之以渔"的教学理念,必须创新使用诵读点拔式教学、质疑讨论式教学等方法,使学生能在新的文言文课堂教学模式得到全面的发展,实现人文素质的提升. 相似文献
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