小儿静脉输液的安全管理及对策

对儿科静脉输液出现的35例不良事件进行原因分析、归纳总结,制订相应对策,以探讨儿科静脉输液过程中的安全管理,减少不良事件的发生.     

STEM教育理念下化学工程思维培养的教学设计研究——以“燃烧和灭火”为例

STEM教育主要倡导多学科综合和跨学科思维,旨在发展科学研究和解决问题的能力。通过分析国内外现状,阐述STEM教育的特点、意义及在我国初中化学教学领域实施的背景,开展“燃烧和灭火”的教学设计。通过体验化学工程设计过程,培养学生的化学工程思维能力,为其他学科开展STEM教育提供实践参考。