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综合英语课程对高职高专院校的学生听、说、读、写、译综合能力的培养具有重要意义.本文针对当前该课程教学中存在的问题,提出以下观点:在视听基础上综合英语课的教师将语言知识,语言能力及文化知识的学习结合起来,利用多媒体和网络技术技术,发挥学生的主体作用,更新教学手段,从而提高学生综合应用语言的能力. 相似文献
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