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靳凤莲 《Canadian Metallurgical Quarterly》2011,(13)
"任务驱动"教学符合探究教学模式,适用于培养学生的探究问题的能力、创新能力、分析问题、解决问题的能力,如果把这一教学方法运用到数学等学科的教学中,也一样会达到优化教学,实现新课程的要求. 相似文献
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