艺术类学生的数学文化课针对性教学研究

根据国内外先进的教学相关理论,结合新课改精神和中学艺术班特点,本文通过长期观察艺术类学生学习文化课的特点,研究总结了对于艺术类学生的数学教学中的针对性方法,对数学文化课教学的有效性进行了的探索与讨论.     

中等专业学校教师信息素养培养研究

文章阐迷了信息素养的涵义,中等专业教育中提高教师信忠素养的必要性和现状,并且对如何在中等专业学校教育中培养和提高学生的信息素养提出了几点建议.