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黄乃星 《Canadian Metallurgical Quarterly》2011,(14)
随着基础教育改革深入发展,西部地区教育教学改革获得了巨大发展,但这种发展存在极大的不平衡,边远山区落后农村与城镇相比有着差距极大。本文将通过改变观念、提高认识;加大投入、开展活动;加强培训、爱岗敬业;社会关心、自我鞭策等展开阐述,加强对西部农村山区落后地区学校音乐教育改革实施。 相似文献
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