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1.
2.
当代教学目标分类理论研究的新进展 总被引:2,自引:0,他引:2
在课堂教学中,为了把教学目的落实到教学过程中去,必须把教学目的具体化、细拟化和操作化,建立教学目标体系,即教学目标分类.教学目标分类是指运用分类学的理论,把教学目的按照由简单到复杂、从低级到高级连续递增的形式进行有序的排列组合,使之系列化.教学目标体系应该是一套具体可测的、行为操作化的、看得见、摸得着的目标,这对于现实教学的目的和进行课堂教学质量评价具有十分重要的意义.自20世纪50年代以来,人们对教学目标分类问题进行了系统、深入的研究,提出了几种重要的教学目标分类理论. 相似文献
3.
4.
电位滴定法测定牛乳中蛋白质含量 总被引:1,自引:0,他引:1
为排除三聚氰胺等非蛋白氮的干扰,探索研究了牛乳中蛋白质含量快速准确的测定方法——电位滴定法。用甲醛固定蛋白质中的氨基从而释放出游离的羧基。并用氢氧化钠标准溶液滴定,通过测定牛乳中蛋白质的游离氨基酸的含量,可以计算蛋白质中的氮含量,从而求得牛乳中蛋白质含量。经t检验t〈t0.95,5,电位滴定法和凯氏定氮法之间未发现有显著性差异,且测定时间只需10min左右。本方法操作简便、测定结果准确,并有效地排除了三聚氰胺等非蛋白氮的干扰.适用于牛乳中蛋白质的快速定量检验。 相似文献
5.
以黄粉虫粗多糖为原料,通过单因素脱蛋白试验,利用响应面法优化脱蛋白工艺,经DEAE-纤维素阴离子层析柱纯化,对多糖进行体外抗氧化活性分析。结果表明:各因素对黄粉虫粗多糖蛋白去除率的影响程度为:脱蛋白次数>振摇时间>静置时间。当Sevage试剂加入量与粗多糖溶液体积比为1:1时,优化条件为:振摇时间17 min、静置时间19 min、脱蛋白次数2次,蛋白去除率达61.25%。与未除蛋白的粗多糖相比,除蛋白后黄粉虫多糖对DPPH自由基、羟自由基清除能力的IC50减小,分别为3.052、7.276 mg/mL,说明多糖抗氧化活性增强。黄粉虫多糖经不同浓度NaCl溶液梯度洗脱纯化获得4个主要组分,其中0.5 mol/L NaCl洗脱的多糖体外抗氧化性综合能力最强。 相似文献
6.
一、工程概况大田水库位于四川省成渝公路34公里、茶店公社大田大队处,在区域地质构造上正位于龙泉山条形背斜中部南东翼、袁家沟上游。水库积雨面积4.36平方公里,中等干旱年份来水总量185万立方米。枢纽的主要任务是灌溉茶店公社5,200亩农田,并利用水库水面发展养殖业;必要时,尚可向该公社的葫芦咀水库输水, 相似文献
7.
通过高堆石坝合理边坡形状的静力有限元分析及与刚体极限平衡法所确定的高堆石合理边坡形状的对比分析,充分论证了高堆石坝的合理边坡形状是一上陡下缓的非线性函数曲面,指出传统一坡到顶的高堆石坝边坡形状的不合理性,提出新的高堆石坝合理边坡形状设计和稳定分析方法,即通过有限元计算出坝体内所有单元的应力和位移,然后利用这些数据,用专门的边坡稳定分析程序对边坡进行稳定分析和合理边坡设计。 相似文献
8.
试论学生的主体性特征及其教育 总被引:1,自引:0,他引:1
学生是教学活动的主体,在教学活动中,学生的主体性特征主要表现为个体生命发展的独立自主性、积极能动性和创造超越性。为此,我们必须尊重学生的主体地位,树立主体性教育理念、创新性教育理念和超越性教育理念.促进学生得到充分、自由的发展。 相似文献
9.
在中小型重力坝工程中,不设缝的整体式重力坝为数较多。由于坝一般不高,故抗滑稳定是断面设计的基本控制条件。整体式重力坝抗滑稳定计算方法的合理性,对工程的安全和经济性影响极大。目前,计算方法大体有以下 相似文献
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