EM>N/EM>，EM>N-/EM>二乙基

研究了N,N-二乙基羟胺(DEHA)水溶液辐解产生的气态烃。当DEHA浓度为0.1~0.5 mol/L,剂量为10~1 000 kGy时,甲烷、乙烷、丙烷和正丁烷的体积分数随剂量的增加而增加,但随DEHA浓度的增加而减少。乙烯和丙烯的体积分数随DEHA浓度的增加而增大,它们与剂量的关系与DEHA浓度有关。     

甲异羟肟酸γ辐照稳定性

甲异羟肟酸(FHA)是有望用于乏燃料后处理的新型无盐络合剂。本工作用紫外分光光度法研究了FHA的γ辐照稳定性,并且研究了硝酸和甲基肼对FHA辐照稳定性的影响。结果表明,当剂量为10~1000 kGy时,FHA在水溶液中的辐照稳定性随FHA浓度的增加而增大,但随剂量的增加而降低;在HNO3-0.2 mol/L FHA体系中,当HNO3浓度为0.2 mol/L时,FHA的辐照稳定性略有增加,但当c(HNO3)≥0.5 mol/L时,FHA的辐照稳定性降低;在甲基肼-1.0 mol/L HNO3-0.2 mol/L FHA体系中,FHA的辐照稳定性随甲基肼浓度的增加而增大。     

氧化物沉淀-减压蒸馏耦合分离FLiNaK熔盐中的NdF_3

利用氧化物沉淀-减压蒸馏耦合法研究FLiNaK熔盐体系中氟化物的蒸发行为及稀土Nd的分离。高温下氧化物CaO与稀土氟化物NdF_3反应形成难溶于熔盐的稀土氧化物,通过减压蒸馏蒸发、收集冷凝FLiNaK熔盐,提高稀土与熔盐的分离度,促进熔盐的回收利用。研究表明,含有NdF_3(w=3%)的FLiNaK熔盐中加入CaO,730°C下反应6 h,n(NdF_3):n(CaO)=1:3时NdF_3的转化率达95%。X射线衍射(X-ray Diffraction,XRD)分析表明生成的Nd_2O_3主要沉淀在熔盐的底部。经730°C高温沉淀、930°C熔盐蒸馏,冷凝盐中稀土Nd的去污因子达9.4′105,而未经沉淀处理Nd的去污因子为3.1′104,表明高温沉淀蒸馏耦合法使稀土NdF_3转化为氧化物Nd_2O_3,显著增大稀土与FLiNaK的分离度,提高收集盐的纯度。     

应用化工技术专业创新创业教学策略探究

由于国家经济的飞速发展,创新是国家所有行业的大势所趋,国家只有不断培养创新型人才才能顺应时代需求,实施创新创业教育是培养创新型人才的有效途径,本文通过对应用化工专业创新创业实践教学的现状、问题,特征等多个方面,阐述利用创新创业教学方式,建立新型实践教学模式,需要不断关注创新创业教育与师资队伍建设相结合,优化创新机制,搭建创新创业平台,形成新型实践教学模式,开辟创新创业教育新路径。国家注重创新创业教育的实现教学模式,有利于培养应用化工技术专业人才的创新意识,为应用化工专业春悲人才的同时提高人才的创新创业技能。     

辐射交联聚乙烯泡沫塑料的阻燃性研究

辐射交联聚乙烯泡沫塑料的阻燃实验表明，以红磷作为阻燃剂单独加入基材配方中时，得到了聚乙烯泡沫塑料几乎无阻燃性；但将红磷与卤化物一起加入基材配方中时，所得聚乙烯泡沫塑料具有非常明显的阻燃性，经过进一步的研究，得到了阻燃聚乙烯泡沫塑料的最佳配方。     

辐射交联聚乙烯泡沫塑料的阻燃研究

介绍将红磷用作辐射交联聚乙烯泡沫泡沫塑料阻燃剂时遇到的问题及解决办法，结果可见，用微胶囊化红磷或用钛酸酯偶联剂处理的红磷可以改善红磷与树脂的相溶性，另外，钛酸酯偶联剂的加入还改善了树脂的加工性能与产品特性，得到了较好的辐射交联聚乙烯泡沫塑料的阻燃配方。     

甲异羟肟酸-硝酸辐解产生的H2和CO

甲异羟肟酸(FHA)是有望用于乏燃料后处理的新型无盐络合剂.用5(A)分子筛填充柱与热导池检测器(TCD)联用的气相色谱法研究了HNO_3-0.2 mol/L FHA辐解产生的H_2和CO.H_2的分析是以Ar作载气,柱温为85 ℃,TCD温度为120 ℃; CO的分析是以H_2作载气,柱温为50 ℃, TCD温度为80 ℃.研究结果表明,H_2的体积分数随剂量的增加而增大,随HNO_3浓度的增大而减小;CO只有在剂量很高时才产生,且其体积分数远比H_2低,CO的体积分数随剂量的增加而增加.当c(HNO_3)≤0.5 mol/L时,CO体积分数低于0.2 mol/L FHA水溶液辐解产生的CO,但当c(HNO_3)≥1.0 mol/L时,CO的体积分数大于0.2 mol/L FHA水溶液辐解产生的CO, 且CO体积分数随c(HNO_3)的增大而增大.     

应用化工技术专业创新创业教学策略探究

由于国家经济的飞速发展,创新成为所有行业的大势所趋。国家只有不断培养创新型人才,才能满足时代需求。实施创新创业教育是培养创新型人才的有效途径,结合应用化工专业创新创业实践教学的现状、问题、特征等多个方面,利用创新创业教学方式,建立新型实践教学模式,需要不断关注创新创业教育与师资队伍建设相结合,优化创新机制,搭建创新创业平台,开辟创新创业教育新路径。国家注重创新创业教育的实现模式,有利于培养应用化工技术专业人才的创新意识,提高应用化工专业人才的创新创业技能。     

乙异羟肟酸在硝酸溶液中的稳定性

乙异羟肟酸（AHA）是有望用于乏燃料后处理的新型无盐络合剂。本工作建立了紫外分光光度法和离子色谱法分别测定硝酸溶液中AHA和其水解产物乙酸浓度的方法,研究了硝酸溶液中AHA稳定性以及温度和甲基肼对AHA稳定性和水解产物的影响。结果表明：AHA稳定性随时间和硝酸浓度的增加而降低;温度对AHA在硝酸中的稳定性影响较大;甲基肼能明显提高AHA在硝酸中的稳定性。在一定条件下,AHA在硝酸中具有较好的稳定性,能满足后处理工艺要求。     

N,N-二甲基羟胺辐解产生的气态烃类的定性和定量分析

报道了用三氧化二铝毛细柱与氢火焰离子化检测器联用的气相色谱法,定性定量分析了N,N-二甲基羟胺水溶液辐解产生的气态烃类。结果表明,辐照剂量为10—1000kGy时,N,N-二甲基羟胺水溶液辐解产生的气态烃类有甲烷、乙烷、乙烯、丙烷、丙烯和正丁烷,当N,N-二甲基羟胺浓度为0.2mol/L时,甲烷的体积分数为9.996×10-6—247.5×10-6,乙烷、丙烷和正丁烷的体积分数较低,而乙烯和丙烯的体积分数则更低。甲烷的体积分数随剂量的增加而增加,而乙烷、乙烯、丙烷、丙烯和正丁烷的体积分数随剂量变化不明显。