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为增强智慧校园参与度评价结果的科学性与客观性,提出基于网络信息技术构建对应的评价体系。该体系的硬件方面包含管理员模块与评价模块两部分设计,软件方面包含数据库、评价指标两部分设计,最终对智慧校园参与度进行有效评价,最大化降低评价结果误差。利用模糊评价法去除无效信息,再对智慧校园参与度评价信息进行归一化处理,提升评价结果的精准度。实验结果表明,基于网络信息技术构建的智慧校园参与度评价体系可以科学评价智慧校园参与度水平,具有一定的应用价值。 相似文献
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介绍作者在数据库技术课程的教材编写和教学过程中使用的一些具体方法和措施,提出以案例、任务、项目驱动模式编写教材,使用教、学、做一体化教学方法组织教学,让学生熟练掌握数据库操作、懂得数据库原理、会进行数据库应用开发,从而获得良好的教学效果。 相似文献
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