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2.
一种新的SAR图像斜距多普勒定位模型的直接解法 总被引:1,自引:0,他引:1
斜距多普勒定位模型是实现SAR图像无控制点定位的基本模型,因此如何高效准确地获得RD方程组的解成为实现SAR图像无控制点几何定位的根本问题,也是实现SAR自动图像定位的关键。首先利用地固坐标系下目标速度为零的特性,简化RD模型并整理为一元四次方程,然后利用一元四次方程求根方法,推导出斜距多普勒定位模型的明确数学解析解,并与常用的数值迭代求解方法进行比较分析,仿真结果验证了推导的正确性。新解法具有无需设置初始值,易于编程实现,鲁棒性高的特点。 相似文献
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4.
通过分析我国农村社区空间布局的现状及特点,探讨了新农村社区空间布局的可持续发展对策,并就可持续性空间布局设计的一些具体内容进行了阐述,以期为新农村社区建设提供一些有益的借鉴. 相似文献
5.
6.
高等职业教育数字化资源建设是高职教育信息化的关键。为了明确江苏省高职教育数字化资源建设的战略目标、任务和难点,笔者对江苏省高职院校数字化资源建设的现状、问题等进行了问卷调查,并且对于收集到的数据进行了分析,提出了一些促进江苏省高职教育数字化资源建设的建议。 相似文献
7.
广播式自动相关监视(ADS-B)技术因明码广播特点,面临较严重的电子欺骗风险.针对延迟转发电文的检测与相应干扰台定位问题,根据ADS-B地面站接收电文的位置间隔的分布特点,该文提出利用顺序电文间瞬时速度与关注期内平均速度间的差异性检测延迟转发电文的方法.根据延迟转发电文的原始电文位置与干扰台间的空间关系,利用ADS-B地面站获取的延迟转发电文位置及时间戳,采用多点定位技术实现对干扰台定位.仿真结果表明,利用瞬时速度与平均速度间的差异性可以有效地实现对延迟转发电文存在与否的检测,干扰台的定位精度与ADS-B地面站的定时精度、采用定位的电文数目、干扰台与航线间距离和干扰台方位等因素有关,且采用正视区域的位置电文可以获得对干扰台较好的定位性能.该文方法可以使ADS-B地面站独立地检测延迟转发干扰和定位相应干扰台. 相似文献
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9.
●教学内容分析现在各地信息技术课的教材各异,但不论哪一个版本的教材都把掌握网络信息检索的几种主要策略与技巧,能够合法地获取网上信息列为重点。因为信息技术基础以信息处理与交流为主线,围绕学生的学习与生活 相似文献
10.
使用Flash制作动作,如果只基于时间轴和动画图层来设计,将会受到很大的限制,例如一些复杂、精彩的动画效果难以实现,也不能让观赏者与媒体互动,即媒体不具有交互性。要想动画具有交互性,能使观赏者通过选择来控制播放的顺序或呈现不同的内容,就需要使用Flash的动作脚本语言。 相似文献