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丛宏 《中国信息技术教育》2006,(12)
背景透视
"数值计算"是初中第二册(上)第一章<用电子表格处理数据>的第四课时.本章的学习重点在于使学生理解Excel在处理数据方面的强大功能:自动填充、数值计算、数据统计,并能将这些技能应用于实际生活中. 相似文献
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背景透视
“数值计算”是初中第二册（上）第一章《用电子表格处理数据》的第四课时。本章的学习重点在于使学生理解Excel在处理数据方面的强大功能：自动填充、数值计算、数据统计，并能将这些技能应用于实际生活中。而且，本节课要使学生明白两点：①为什么公式中要使用单元格地址而不能使用具体的数值计算？②函数计算时，注意单元格的范围。 相似文献
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