卓越软件工程师教育培养研究——以哈尔滨师范大学软件学院为例

根据"卓越工程师教育培养计划"在高等教育中加强面向社会需要培养人才的特点,在分析卓越计划建设目标及改革举措基础上,结合哈尔滨师范大学软件学院实施"卓越工程师教育培养"计划实际,对课程体系、实践教学、考核评价、培养模式等进行探讨。     

“程序设计基础”课程改革实践

从教学内容、教材建设、教学方法、教学环节、考核方式以及师资队伍建设等多个方面介绍哈尔滨师范大学计算机科学与信息工程学院程序设计基础课程改革实践,提出一系列新的课程改革思路,提高程序设计基础课程的教学质量和教学效果。     

计算机应用型人才培养模式研究

信息产业快速发展使计算机人才的需要日益膨胀。培养市场和产业发展需要的计算机人才是高校不断探索的问题,也是构建科学的计算机应用型人才培养模式的问题。文章以计算机专业为例,从人才培养模式以及其实施两方面,对本科院校的计算机应用型人才培养模式的构建作了一些有益的探索。     

加强省属软件学院建设 培养应用型软件人才

省属软件学院是培养软件人才的重要基地,通过省属软件学院的建设,改革人才培养模式、教学模式和教学方法,培养出符合时代发展和企业需要的合格人才。本文介绍了哈尔滨师范大学软件学院采用校企合作模式进行省属软件学院教学改革的成功经验。     

多Agent在分布式数据挖掘中应用的研究

随着网络信息系统的日益扩大化,分布式数据挖掘越来越受到人们的重视。而采用多智能体的分布式数据挖掘技术,各子Agent之间不但履行各自的职责,还互相通信获得信息,协同完成任务,这解决了数据挖掘时所遇见的如网络带宽、数据私有性、数据保密性等诸多问题,为构建分布式数据挖掘系统提出了一个新的思路。本文主要介绍一种多A-gent分布式数据挖掘的应用模型,并对其中的各个模块进行了详细说明。     

基于RBF和Elman混合神经网络的入侵检测系统的研究

提出一种基于RBF和Elman混合神经网络模型的入侵检测系统,本模型具有记忆功能,可以有效地检测离散而又相联系的攻击行为,RBF网络是一个实时的模式分类器,而Elman网络实现了对事件的记忆能力,基于此混合模型的入侵检测系统使用DARPA数据集进行测试评估,使用ROC曲线直观的显示测试的结果,实验证明基于此混合模型的入侵检测系统可以有效地提高检测率,降低误报率和漏报率.     

并条机振动产生的周期性疵点在波谱图上的响应

本文以分析波谱图为主要手段,测试了细纱、并条所纺纱条的均匀度波谱图,用重复试验的方法绘制了波谱图峰值变化曲线。用 L-TEST 测得相应片段间的均匀度曲线图,进而讨论了因并条机振动而造成的周期性疵点在波谱图、均匀度曲线图上所反映的规律和特点,以及获得该图的测试方法。     

基于PBL和OBE融合的程序设计实验金课建设研究——以高级语言程序设计实验课程为例

分析高级语言程序设计实验课程教学目前存在的问题,提出基于PBL和OBE融合的程序设计实验金课建设方案,介绍问题导向和成果导向在教学设计中的施行方法,阐述游戏化教学模式、"预习—课堂—复习—创新—评价"五段式教学模式和学生助教全程陪伴的管理模式等具体教学改革措施的具体实践,介绍综合性立体评价方法。