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1.
于丽  于新萍 《福建电脑》2006,(10):210-211
随着多媒体技术的发展,课堂多媒体教学逐渐走向普及化。但目前多媒体教学尚处于“初级阶段”,在多媒体制作和使用存在不少误区。本文通过对多媒体教学的理论认识和多媒体教学运用误区的分析,在理论和实践上作一些探讨,并针对多媒体教学运用中存在的误区提出相应的矫正策略。  相似文献   
2.
于新萍 《网友世界》2013,(23):70-70
信息技术的高速发展,给高校档案工作者带来了压力和挑战,同时也迎来了新的发展机遇。但是,人们尽管拥有越来越现代化的手段,但面临的仍将是持续复杂的工作,如档案信息资源的组织、整理、加工与建库等,在网络化、一体化过程中,还将会涉及资金、保密和知识产权保护、标准化、数据安全等问题。所以高校档案信息化建设,应从档案管理体制、管理设备设施、实现信息资源共享、管理人员素质及服务质量方面入手,彻底改革旧的管理模式,实行全开放型的科学管理。在建设中,高校档案部门一定要转变观念,必须把信息化建设作为档案基础业务建设的重点来抓。  相似文献   
3.
于新萍 《网友世界》2013,(20):66-66
新时期随着我国档案信息化建设的逐步推进,如何利用档案工作已经成为各级各类档案管理部门提高自身素质、实现发展目标的战略措施。但是,多年来系统开发建设的大量事实告诉我们,档案利用工作的道路坎坷,许多已建系统的使用带来的效益远远不及预先的承诺与期望,档案理利用率低。效益难望。或半途而废的情况时有发生。应该说造成上述状况的因素是多方面的,大多数档案信息管理系统利用工作不成功的原因除了由于重视程度不足,对于使用档案没有思想准备,缺乏有效方法与手段外,主要还有以下几个问题需要探讨。  相似文献   
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