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在教育信息化建设工作中,最容易出现的问题是偏重计算机网络和设备方面的硬件建设而忽视观念的更新、人力的培训、软件的开发、设备的管理等“软”的建设工作,以致经常出现设备年年买年年换而应用水平却提不高的高投入低回报现象。忽视“软”建设的后果无疑于“高速公路上跑牛车”,造成的资金浪费也是巨大的。 相似文献
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计算机和网络已经渗透到社会生活的各个角落,作为基础教育的中小学如何适应这一信息时代的变革呢? 专家认为,“读、写、算、信息”是信息社会中文化基础课的四大支柱。因此,我们首先要为教师和学生创造一种信息网络环境,使他们学会使用最基本的信息设备——计算机和网络。教育专家认为多媒体技术将会改变教学模式、教学内容、教学手段、教学方法,最终导致整个教育思想。教学理论甚至教育体制的根本变革;另外,国际互联网为我们提供了庞大的教育资源库和便捷的资源共 相似文献
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