信息时代 现代课堂教学探讨

在广大在校师生的教育学习方面,各校在积极引进吸收各种先进教育学习理论与方法,开办各级各类新型教育教学模式的同时,很大程度上仍是以课堂教学的形式来进行的。而且,即使是远程教育、虚拟教育等在内的各种网络教育活动,很大一部分上仍是以课堂教学为模板与现代信息传播技术相结合进行的。因此,结合具体实际,对 e时代下的课堂教学的教学方法、教学手段、教学对象、教学模式等诸多方面进行分析与探讨,以提高课堂教学的效率效果,就具有十分重要的现实意义及借鉴价值了。     

MapGis二次开发中动态比例尺的技术实现方案

在利用MapGis平台进行基于电子地图的软件二次开发中，一个常见问题就是如何处理屏幕上动态显示的比例尺问题，因为比例尺的变化是反映基于电子地图数据精确性的一个重要标志，而MapGis提供的二次开发方式中并没有提供相关的组件或函数，程序开发人员必须要通过程序的组合方式来获得。本文结合作者运用VC进行MapGis二次开发的实践，在介绍MapGis二次开发的方式基础上，提出了一种简单实现方法，以供参考。     

不同年份的Radarsat与TM数据融合探测土地利用变更

常规的土地利用变更信息的遥感获取方式有分类后比较法和逐像元比较法/图像增强法。本文使用不同年份的遥感数据进行融合来探测土地利用变更信息,针对本文使用的雷达遥感数据的特点,本文采用改进的IHS变换法进行融合,对融合后图像的灰度进行分析,结果表明,融合图像的灰度既不同于融合前的Radarsat,又不同于融合前的TM,变更信息非常明显。