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在高等教育国际化的时代背景下,专业课采用双语教学的形式被越来越多的应用型本科高校重视。通过对材料力学课程进行双语教学试点,阐述了在中英文双语教学环境下,教学过程包括教材选择、所采用的教学方法和教学效果,探讨了双语教学实施过程中出现的问题并提出自己的观点。
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孤立地研究色彩的属性,经常会导致认识上的片面性。本文从符号学角度出发。通过色彩的形式、功能、象征三个层次对色彩设计进行探讨,以对色彩设计有个更深的理解和把握。
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本文通过建立通州市D级控制网和大比例尺象片控制测量工作,阐述了GPS定位测量的布网方案、静态和快速静态测量方法、偏心观测、高程测量、数据处理及精度情况,以及大比例尺象片控制测量的观测方法、精度以及经济效益等问题,对于推广GPS技术的应用具有参考价值。
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