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多媒体课堂教学,作为一种有效的教学手段被高校所广泛采用,是信息技术与课程整合的直接表现形式。优化多媒体课堂教学,是发挥教育信息化的优势,提高教学质量和人才培养质量的关键。本文分析目前中等专业学校多媒体课堂教学存在的问题,就优化多媒体课堂教学提出几点思考。  相似文献   
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