刍论传统工艺美术的传承与保护

所谓传统工艺美术,是指在手工业时代形成,集实用与美的结合为特征的设计和造物。随着经济的发展,传统工艺美术在发展过程中出现了重经济效益轻文化内涵,工艺美术人才培养模式难以适应时代要求,工艺美术的传承传播途径较窄,形式较为单一等问题。在分析这些问题的基础上,提出了经济效益与文化内涵并重,与高校接轨探索新的人才培养途径,探索新的传播与传承途径与平台等建议。     

论包装设计中的3R原则

一、3R原则的源起与内涵 “3R”原则是伴随着“循环经济”概念的产生而产生的，指的是Reduce（减少材料）、Reuse（重复使用）和Recycle（循环利用）。“循环经济”一词，首先由美国经济学家K．波尔．丁提出，主要指在人、自然资源和科学技术的大系统内，在资源投入、企业生产、产品消费及其废弃的全过程中．把传统的依赖资源消耗的线形增长经济．转变为依靠生态型资源循环来发展的经济。包装领域是3R原则发挥作用的重要舞台。     

红色文化元素融入产品设计的路径研究

目的探讨将红色文化元素融入产品设计的现状和路径,增加产品的文化内涵,提升文化自信。方法提炼并分析红色文化要素的内涵和产品设计自身的需求,寻求两者的最佳契合点,以系统化和综合化的设计思维拓宽融合的深度与广度,使之承载更多的红色文化内涵,成为有故事的产品。结论红色文化元素在产品设计中已经得到了较多应用,但大多停留在复制和照搬红色符号,真正有内涵的融合与运用较少。通过分析提炼红色文化元素的特点,从材料、造型、功能等多角度综合设计,提升产品品味;通过系统化设计拓宽红色文化元素应用的深度和广度;借助红色文化元素融入产品的系列化设计的方式,提升产品的故事性和竞争力;以个性化定制的形式,将两者的优势充分发挥,设计出高品质的产品。     

信息化背景下工业设计专业教学内容的再思考

信息化时代的到来,使用户体验在工业设计的价值取向上占据了前所未有的重要地位,工业设计的内涵和外延都发生了深刻变化。工业设计的教学,也从传统意义上的传授产品造型设计的程序与方法,逐渐演化到教授学生如何进行综合设计,为消费者创造系统性的、人性化的生活方式。     

实用够用 重在技能——高职艺术设计类软件教学探讨

随着时代的发展，行业的进步，软件已经成为艺术设计领域不可缺少的重要辅助工具。无论是工业设计、环境艺术设计还是服装设计、视觉传达设计都已离不开计算机的帮助。在以培养技能型人才为主要目的职业教育领域，