浅谈Visual Basic的教学

Visual Basic是一种面向对象的、采用事件驱动运行机制的可视化的高级程序设计语言。作为普通高校非计算机专业的一门基础课,实践性较强,学生不易掌握。本文结合教学实践从激发学生学习兴趣、改变教学方法、加强实践教学等方面探讨了如何更好的完成Visual Basic的教学。     

浅谈中小企业网站开发流程

本文从网站的定位、网站素材的收集、网站的规划、页面的制作、网站的测试和发布等六个方面对中小企业网站的开发流程进行了分析和总结。     

独立学院程序设计类课程教学改革与实践

在对独立学院程序设计类课程教学目标、教学特点和独立学院学生特点的系统分析基础上,对独立学院程序设计类课程教学进行了深入探索和改革。解决了在教学过程中出现的“上课不到、上课不听、听不懂”,“上机不练、不知练什么、练不会”的情况。     

ADO在ASP中的应用研究

ADO技术是Microsoft推出的为应用程序提供的数据访问接口,通过ADO的三个对象Connection、Command和Recordset,应用程序可以方便地存取、查询、操作数据库中的数据。本文结合实例分析并比较ADO三个对象的使用,并给出最为科学的数据库操作方法。     

中小企业网站建设与优化推广技术的应用分析与研究

该文在对中小企业网站问题调查研究的基础上,从企业网站的管理者和企业网站的开发者两个角度出发,提出了＂站内优化、站外推广＂的解决方案,使中小企业网站能够真正的为企业的宣传营销起到重要的作用。     

校园网络安全的规划与设计

为了使校园网能够应对各种网络威胁,作者对校园网的物理线路安全、网络访问安全、系统安全、应用安全进行了规划和设计,并建立了以容灾与恢复为目标的后备保障措施。     

中小企业网站建设与优化推广技术的应用分析与研究

该文在对中小企业网站问题调查研究的基础上,从企业网站的管理者和企业网站的开发者两个角度出发,提出了"站内优化、站外推广"的解决方案,使中小企业网站能够真正的为企业的宣传营销起到重要的作用。     

《计算机导论》教学中融合CDIO信息化教学理念的研究

在计算机科学教育中,《计算机导论》作为主要的专业入门课程之一,其主要的教学目标就是为帮助计算机专业的学生更好地对自己需要学习的专业知识进行有效的了解和熟悉,从而为后续专业课程的学习打好基础。本文主要针对目前《计算机导论》传统教学中存在的一些问题进行分析,探讨在《计算机导论》教学中运用CDIO理念的策略和方法,为相关教师的教学工作提供一些参考。     

高校智慧校园建设模式探索研究

智慧校园建设是构建智慧教育体系的重要环节,随着教育信息化工作的推进和新一代信息技术的发展,各高校都纷纷走上了由数字校园升级到智慧校园的道路。文章讨论了智慧校园的概念、建设目标、体系架构、建设内容以及建设保障等,探索了高校智慧校园建设模式。