刍议高职学院的章程建设

国务院关于加快发展现代职业教育的决定迎来了随着我国职业教育的春风,随着高校院校的不断发展和依法治校的不断深化,制定符合自身特点的章程尤为重要,它对规范我国高职学院的办学行为、提升办学理念、推动高职高专教育的改革和发展将产生积极深远的影响.本文分析了高职学院章程建设的意义,介绍了我国高职学院章程建设的现状,并对高职学院章程建设提出了几点建议.     

高职院校计算机教学模式和方法探究

新的课程改革提出了课程的结构项目优化,实施任务驱动方式的新教学方法,孕育着全新的教学理念和教育教学的目标,这些都给计算机授课老师带来了压力和挑战。对于大多数的高等职业学校而言,计算机课程的开设是为适应飞速发展的科技、经济以及社会的发展,力争培养建设、生产、服务和管理于一身的人才。培养学生最重要手段是能力教学,我们只有不断的探索和改革现在的教学方法和手段,才能培养更多优秀的计算机人才。     

浅析高校网上选课系统的设计与实现

随着教育改革的不断深化,建立一套能够适应这些改变的行政管理方案也就显得尤为重要。每个学期都要面临学生的选课工作。为了改变以往效率低下、工作流程繁琐,而且容易出错的原有选课模式,于是开发一套适合校情的网上选课系统便成为了教务处的迫切需求。本文设计是根据某学校的实际情况,在Visual Studio 2005环境中,利用 ASP.NET、SQL Server数据库等技术开发了基于B/S模式的网上在线选课系统。在设计中完成了院系、专业、课程、教师、学生信息的管理功能及在线选课、查看选课学生、权限限制等功能。经测试,此系统满足教务系统用户需求,能够促进当前高校教务工作的管理水平,有一定的实际应用价值。     

基于实际应用的高职《计算机应用基础》课程教学实践

高职《计算机应用基础》是一门操作性、实践非常强的公共基础课,主要是培养学生计算机应用能力,信息素养与信息化办公的能力。我院计算机应用课程的教学主要基于学生学习、生活中实际应用来实施教学,紧密联系生活实际和学习应用,创设经典案例,舍弃繁冗复杂且无现实意义的练习题,让学生"学有所用、学以致用"。本文主要从课程的整体设计、内容选择、组织、教学实施及努力方向等几个方面阐述我院计算机应用基础课程的教学实施情况。