渗透性水泥体系研究

分析油井水泥石的微观结构，并结合一系列的实验研究研制了一种新型的水泥体系－渗透性水泥。开发出的油井水泥增渗剂GS是一种新型的油井水泥外加剂，GS是由改性的天然有机物和其它原料复配而成的固体产物，并研制出与之匹配的系列水泥添加剂，获得了具有良好浆态性质和渗透率可调的渗透性水泥，凝固后其抗压强度达到8－9MPa，经一定处理后渗透率达到0.6-0.9μm^2。在模拟地层环境下耐碱，油，盐水的侵蚀能力较强。此渗透性水泥体系在油田，堵漏，调剖，和防砂中具有广泛的应用前景，是一种新的技术。     

关于中职平面广告设计课程从课内走向课外的教学思考

中职平面广告设计课程是中职平面设计专业的一门重要的基础课程。当前这门课程教学模式存在一些问题,制约了中职平面设计专业人才的培养。应该努力打破传统教学模式的束缚,勇于创新,实施课程教学改革,加大力度培养学生的动手实践操作的能力。本文对中职平面广告设计课程从课内走向课外的教学改革进行了探讨,以期为提高中职平面广告设计课程教学质量提供理论参考。     

中职数字媒体技术应用专业校企共建生产性实训基地研究

生产性实训基地是中职学校进行实践教学的重要场所。加强生产性实训基地建设是符合中职学校科学发展的需要,也符合中职人才供需无缝对接的需求。本文结合多年的中职数字媒体技术应用专业实践教学的经验,对中职数字媒体技术应用专业校企共建生产性实训基地进行了研究。     

浅谈案例教学法在中职计算机课程中的应用

案例教学法是一种在社会科学领域广泛应用的教学方法。对于中职计算机课程的教学来说,实施案例教学也具有重要意义。本文从案例、案例教学法的概念和特点着手,介绍了中职计算机教学的现状,并提出了解决措施。     

中职平面广告设计课程实践性教学研究

中职平面广告设计课程的实践性很强。加强实践性教学对中职平面广告设计专业人才的培养具有积极的意义。本文概述了中职平面广告设计课程教学实践性的基础上,对该课程的实践性教学的实践应用进行了探讨,以供参考。     

中职数字媒体技术应用专业课堂教学的探讨

我国许多中职学校都开设了数字媒体技术应用专业,而当前此专业的课堂教学现状不容乐观,对培养中职数字媒体技术应用专业人才产生了一定的影响。本文结合教学实际,对中职数字媒体技术应用专业课堂教学进行了探讨。