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本文用系统工程的方法,定性、定量地对我国某重点大学教师队伍的年龄结构作了系统分析。指出存在的问题和潜在的危机,探讨了未来理想的年龄结构,并用最优状态控制模型和最优稳定性模型进行分析,提出了具体的决策建议。  相似文献   
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