核心素养下初中数学阅读课堂的构建

近几年,相关教育工作者发现学生的阅读能力已经成为解决数学问题的关键点,在解决数学问题时阅读能力放在首位,才能够进一步帮助学生掌握更多数学方面的知识。因此,教师为了帮助学生提升阅读水平,可以在整体上进行有效规划,帮助学生读懂数学题目,以便于提高他们的数学阅读能力。     

科学家呼吁对食品包装长期监测以判断是否有害

据英国《卫报》网站不久前报道,科学家称,对化学合成包装引起的食物和饮料污染的担忧,在很大程度上是不必要的。他们呼吁对此进行更大强度的监测以明了其对人体健康的长期影响。