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1.
对教育资源缺乏这一问题的关注已经早有时日。从教育主管部门,到学校,再到企业,一直都在积极寻找办法,试图突破这一让人困惑已久的瓶颈。早在两年前,我们就开始进行“教育互联”的规划和筹备。今年4月,我们正式推出了“教育互联”网站。简单地讲,“教育互联”就是一个中小学教育资源的网上超市,是一个教育资源有偿供求的网上平台。在教育互联之上,注册用户可以免费在此“开店”—上传自己的优秀教学成果以供出卖,一旦有人购买(资源被下载),提供者就可以获得收益,同时也可以选购看中的商品—下载别人的优秀成果以为己用,当然也得支付适当费用…  相似文献   
2.
如何从一名技术型CIO成长为一名管理型CIO?一个管理型的CIO在组织中应该发挥什么样的作用?江苏森达集团CIO刘玉龙以自己的实践回答了这些问题:CIO不要将自己的舞台局限在信息技术领域,只要是能促进集团竞争力的,CIO都可以考虑去做。一个合格的CIO,应该成为科学适用的管理理念在组织中实施的推动者。  相似文献   
3.
本文论述了目前B2B电子商务信息数据交换过程中所存在的问题,并探讨了利用J2EE平台结合Web Services技术解决B2B电子商务异构环境中信息交换问题的可行性及其优势.这一方案可以有效地解决跨平台B2B信息交换中的异构问题,提高信息交换的效率,实现企业应用的分布式处理,将企业内外部数据资源进行整合与共享.  相似文献   
4.
“IT经理痛苦指数第一”、“CIO就像是在独轮车上寻求平衡”、“CIO常常是不在其位却要谋其政”…… 11月26日,在由IBM全球服务部和本刊共同举办的“中国CIO成长论坛”上,众多来自企业信息化第一线的CIO以形象生动的语言道出了他们的职业感受。 独轮车上寻求平衡 在本次论坛上,中国人民大学的左美云博士公布了不久之前就CIO成长问题所做的一次调查的结果。调查显示:在组织的战略决策中,61.90%的CIO享有建议权,只有4.17%的CIO享有决策权;在组织的IT投资决策中,57.65% 的 CIO 享有建议权,只有7.65%的 CIO享有决策权。 调查…  相似文献   
5.
随着信息技术的不断更新,信息系统整合将是企业信息化深入建设必要手段。信息系统整合是从数据层、应用层、界面层的全方位整合。本文结合燃气企业数据整合的实施案例,论述了数据整合的难点,数据整合的思路以及做法。  相似文献   
6.
所有那些框架从本质上来讲都只是工具。最重要的事情是,要知道如何将它们与企业的治理政策相融合。要善于对它们加以选择,并使用那些对企业有用的部分。  相似文献   
7.
杨颖  齐研科  华钧 《城市燃气》2015,(10):41-44
本文分析了燃气企业计费模式,提出要满足计费模式的多样性,必须依托互联网+智能采集平台,通过准时准确抄表,实现灵活精确计费。  相似文献   
8.
将阶梯气价计费的算法和具体业务相结合,分析阶梯计费周期=抄表周期、阶梯计费周期抄表周期、阶梯计费周期抄表周期3种业务模型下的城市燃气阶梯气价计费的方法。  相似文献   
9.
提起博科,人们不免联想起光纤交换机。似乎博科与光纤交换机是不可分割的统一体。现在,博科试图改变根深在人们头脑中的这一印象,因为它开始把战略目光扩展到存储的其他领域。  相似文献   
10.
“教育互联”作为一种新的网络教育资源建设模式,其创新之处自不待言。不过,一个新的模式是否会有好的市场前景,除了与其自身运作状况相关之外,外部市场环境是否与此模式相契合也有举足轻重的影响。杭州某中学的陈老师在今年7月听说了教育互联之后颇有兴趣地在教育互联上注册,成为教育互联的一名注册教师。“网站上确实有不少教学资源,我也找到过对我的工作会有帮助的一些课件,不过我还没有花钱买过。”陈老师说,“因为很多这样的课件都是免费提供的,根本就不用花钱,有免费的为何还花钱去买呢?当然,如果发现了做得很好,而且确实是自己所需要…  相似文献   
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