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史振春 《数码设计:surface》2021,(6):297-297
在小学语文教学活动中,通过加强趣味课堂构建,有效激发学生学习意识,让更多的学生参与到语文课堂当中,提升其整体教学质量。基于此,在本次研究中就结合小学语文教学中存在的问题进行研究讨论,并提出相应的教学建议,增强小学语文课堂的趣味性,激发学生学习意识,提升小学语文课堂教学整体质量。 相似文献
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我公司在焊接铝镁合金压力容器及部分管道时,生产中一般采用立焊位置,从简体内外双人同时施焊.对于壁厚大于10mm的工件,焊前预热100℃~150℃;对于壁厚小于100mm的工件,当环境温度大于5℃时,不需要预热.在一段时间的生产实践中,我们发现厚度为4~5mm、直径为φ508mm和φ610 mm筒体焊缝上出现了一定数量的气孔缺陷,进行X射线探伤,通过对照底片,发现这些气孔都是密集气孔,且均分布在接头的位置.在确定了缺陷的性质及其位置后,开始着手查找出现气孔的原因.焊接接头出现的密集气孔,有可能是由于熔池中的气体较多造成的.铝合金的表面易形成氧化膜,氧化膜易吸收水分,焊前如果氧化膜清除不净,其吸收的水分在焊接时易产生气孔.筒体在施焊前,采用电动铣刀,对焊件坡口及两侧10mm范围内的氧化膜都进行了严格清除,随后即进行施焊.因此,焊接接头出现 相似文献
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概述了我国埋弧焊焊剂的品种、产量发展及在国内各行业应用的情况,介绍了国外埋弧焊焊剂的生产应用情况,并对我国焊剂的发展提出了一些建议。 相似文献
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目的:高分辨率遥感影像技术的发展使得对于地质灾害体的要素组成、形态结构的遥感解译成为可能。目前,遥感影像解译存在着过度依赖影像色彩、纹理、阴影等光学要素,片面追求影像解译标志,DEM数据利用程度低,对基于DEM、GIS的影像复合分析、空间分析、3D可视化等技术方法的应用较少等问题。方法:本文以灾前灾后高精度DEM和高分辨率遥感影像为基础,探讨了地质灾害滑坡的一维、二维、三维三种遥感解译方法,分析了三者之间的互补关系,并应用三种遥感解译方法对贵州关岭“6.28”特大滑坡进行了遥感解译分析,文章最后对有关滑坡多维遥感解译方法体系的建立进行了讨论。结果:研究结果表明:滑坡高分辨率遥感多维解译方法中,一维高程曲线计算、二维影像对比分析、三维场景精细解译分别属于滑坡遥感解译的初判方法、动态分析方法、定量计算方法;结论:其中,一维高程曲线计算为滑坡遥感的二、三维解译提供了有关滑坡崩塌区、滑坡区、堆积区的可能分区参考框架,而二维影像对比分析向三维场景精细解译的发展则体现了以人机交互方式为主要手段的滑坡高分辨率遥感影像解译由定性监测向定量计算的发展。 相似文献
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